Онлайн версия игровой методики по профориентации «PROFориентир»

Описание

Представляем вам online формат игровой методики по профориентации для подростков и взрослых.

Как и offline версия, методика состоит из 6 самостоятельных прикладных игр, которые, в свою очередь, распределены в 4 занятия по профориентации. Данная методика — это инструмент для проведения курса по профориентации, каждое из занятий группы по-своему, знакомит участников курса с разнообразным миром профессий, помогает определить свой тип личности и содействует определению тех профессий, которые нравятся и смело отбросить лишние.

Если вы хотите:

Помогать подросткам и взрослым делать осознанный выбор по определению профессиональной деятельности. Делать это системно и сфокусировано на результат.

Получить достойный доход в области, у которой нет сезонности и практически неисчерпаем спрос. Рынок услуг профориентации на сегодня заполнен не более чем на 8%, а значит это возможность быстро получить клиентов.

Работать с любой точки мира и получать участников на курс из любой страны и города. Online легко решит эту задачу.

То методика «PROFОРИЕНТИР online» именно то, что поможет вам быстро начать карьеру профессионала в профориентации, так как она понятна, проста в применении и использовании. Либо, если вы уже работаете в сфере профориентационного консультирования, значительно расширить возможности – за счет набираемых групп на курс.    

Немного ответов на самые распространенные вопросы о игровой методике «PROFОРИЕНТИР online».

Почему – именно игровой метод?

Игровой процесс более естественен для человека, в нем есть доля случайности, взаимодействие с другими участниками курса, необходимость обсуждения информации и очень важный момент – прохождение точек принятия решения. Все это вместе дает большой результат в области понимания себя с одной стороны, получения информации о профессиях, с другой, и в результате мы получаем осознанный выбор профессии и сферы деятельности.

Почему просто тестирования в большинстве случав недостаточно?

При тестировании есть, условно говоря, логический разрыв – человек отвечает на общие вопросы, в которых нет информации о профессиях, нет точек принятия решений. И после этого, он получает якобы готовый результат – твоя профессия такая-то. И конечно, некому проценту людей такой вариант подходит, но всем ли? Исходя из статистики, что более 70% людей не работают по полученной после школы профессии, ответ – нет.

Почему именно курс из 4-х занятий в игровой форме, а не более привычный метод тестирования?

Причин несколько. Первая — это необходимость создания причинно следственных связей между знанием и понимаем сути профессий, своего отношения к ним и своим психотипом. Отказались ли мы от тестирования? Нет! Мы используем тестирование в одном из занятий курса. При этом нужно понимать, что это только часть метода. Основная задача курса, чтобы человек самостоятельно и осознанно сделал выбор – только в таком случае он будет полноценно учиться, получая профессию и далее применять полученные знания в жизни.  

Что входит в курс, который вы будете проводить
после покупки игровой методике «PROFОРИЕНТИР online»?

Часть 1. «Знакомство с профессиями»

Первая часть методики посвящена знакомству с профессиями. Задача на этом этапе – показать, насколько широк и многообразен мир профессий в целом.

Почему это важно? Обычно, происходит в семье так: ребенок знает 10-20 профессий близкого круга родственников и друзей семьи, плюс те, с которыми пересекается в повседневной жизни. Но мир профессий на много больше. И в первой же части мы создаем условия, чтобы ребенок (участник игры) узнал больше профессий, поразмышлял о их сути, обсудил свое видение с другими участниками.

Часть 2. «Фокусировка»

В начале второй части, участники проходят тест по определению типа личности MBTI (Myers-Briggs Type Indicator). После того, как психотип определен — знакомится с профессиями своего психотипа. Определяют в игровой форме отличия и схожие черты психотипов.

Часть 3. «Профориентирование» на местности.

Третья часть – коучинговая игра “Профориентир”. Первые две – готовят участника к тому, что будет здесь происходить. Нами построена уникальная модель игры и участники, передвигаясь по игровому полю изучают, профессии, отказываются от одних и фиксируют свое внимание на других. Отбирая те, что нравятся от тех, которые по тем или иным причинам не по душе все в игровой механике.

Коучинговую прикладную игру “Профориентир” можно использовать как самостоятельный продукт для работы со взрослыми людьми.

Часть 4. «Пицца профессий».

Через метафору вкусов ингредиентов для пиццы, участники игры наполняют вкусом выбранную профессию и составляют свою уникальную Пиццу. А затем презентуют ее.

Все четыре игры связаны друг с другом, но и отдельно их тоже можно использовать, если есть необходимость дополнить обучающую программу или участники пришли уже подготовленные и знают свои типы.

Методика составлена таким образом, что вы как мастер проводите 4 встречи с участниками.
Группу рекомендуем от 5 до 9 человек.
По 3-3,5 часа каждая.
Четыре встречи рекомендуем проводить в течении 2 недель.

В результате курса «PROFОРИЕНТИР online» участник:

1. Понимает про профессии больше и глубже, отличает профессию от специализации и навыков.
2. Знает свой психологический тип и профессии, которые ему соответствуют. И почему именно эти профессии подходят ему оптимально.
3. Из всего многообразия профессий игрок выбирает для себя небольшое количество профессий для дальнейшего изучения их особенностей и «примерки» на себя ближе и тщательнее.
4. Дополнительным бонусом является то, что, участвуя в профориентационном курс «Profориентир» все участники тренируют целый ряд навыков soft skills: коммуникации, эффективное взаимодействие с коллегами, навык аргументированно отстаивать свою точку зрения, умение работать с открытыми источниками информации, навык работы в команде и другие навыки тренируются параллельно с основной задачей курса.

Выбирая для своей деятельности методику «PROFОРИЕНТИР online» — вы получите:

• в пожизненное пользование личный кабинет на платформе для использования методики в online формате,
• обучение по применению методики,
• дополнительный семинар по работе в online,
• комплект материалов по профориентации в целом, для дополнительной работы после курса.

Возраст участников: дети и дети от 11 лет.

Мы рекомендуем разделять детей на группы 11-13 лет, 13-15 лет, 16-17 лет.

Или объединять можно возрастные группы 13-16 лет, с 17 лет уже со взрослыми.

Также можно приобрести отдельно «коробочную версию игры» или комплект «коробка+онлайн версия».