Игра как метод групповой психологической работы – эффективный инструмент модификации личности. Известно, что в процессе игры реализуется принцип активности: участник усваивает примерно 10% того, что слышит, 70% – что говорит, 50% – что видит, 90% – что делает. Во время игры люди задействуют эмоциональные, деятельностные, когнитивные ресурсы личности. Это осуществляется благодаря пониманию личности игрока как чувствующего, мыслящего, активно действующего участника тех событий, которые в игре максимально приближены к реальным.

Игра – это широкий набор тренинговых и образовательных техник, цель которых – предоставить человеку упрощённое воспроизведение воображаемых или реальных миров.

Идею использования игры для отражения проблем реального мира придумали ещё в третьем тысячелетии до н.э. – китайская игра го. Позднее были изобретены шахматы, которые стали прообразом военных игр. Игры позволяют проявить скрытые возможности человека, раскрыться, понять себя и определить те направления, которые необходимо изменить для преодоления внутренних конфликтов.

Основные виды психологических игр

Важный структурный элемент в игре не только для индивидуальной, но и групповой работы – моделирование – замена экспериментирования созданием объектов, замещающих реальные вещи. То есть воспроизведение какой-либо жизненной ситуации. В детском формате таким методом можно назвать ролевое использование предметов.

Все игры можно классифицировать на два основных типа:

• Операционные игры. Имеют сценарий. Их цель – столкнуть участника с действительностью. В них заложен специальный алгоритм «правильности и неправильности» принятого решения. Игрок видит влияние, которое могут оказать его решения на будущие события.
• Ролевые игры. Роль – это набор способов поведения, а также выполняемых функций, которые кажутся уместными или реализуются в конкретном социальном контексте. Как и в обществе, здесь личность функционирует непосредственно через свои роли. Роли каждого человека трансформируются как в течение жизненного цикла, так и в течение дня. Таким образом, поведение человека – это набор ролей, которые он играет.

Эффективность игры как метода групповой психологической работы

Использование психологических игровых методов в групповой работе, по мнению большинства исследователей, чрезвычайно продуктивно и необходимо.

На первой стадии работы в группе игры важны для преодоления напряжённости и скованности участников, безболезненного снятия собственной «психологической защиты». Как правило, игры применяются как инструмент диагностики, а также самодиагностики, позволяющий мягко, легко, ненавязчиво выявить наличие внутренних конфликтов индивида.

Благодаря игре процесс обучения интенсифицируется, закрепляются новоприобретённые поведенческие навыки, обретаются ранее недоступные способы взаимодействия с окружающими, осваиваются невербальные и вербальные коммуникативные умения.

Психологическая игра – это эффективный метод создания правильных условий для самораскрытия, проявления искренности, открытости и выявления творческих потенциалов участника, поскольку она формирует особую психологическую связь человека с его детством. Возможности игровых методов в групповой работе неисчерпаемы.

Подробная информация о событиях здесь: https://bizgame.top/ru/raspisanie/

Запис Игра как метод групповой психологической работы спершу з'явиться на bizgame.top.

Психологический барьер – это особое состояние психики, когда человек не способен реализовать определённые действия. Барьер возникает как следствие негативных психологических переживаний, связанных с конкретными ситуациями или актуальными проблемами.

Такое состояние переживается как непреодолимые трудности в сфере взаимоотношений и коммуникативных связей. Оно сопровождается неудовлетворённостью собой, заниженной самооценкой, непринятием себя и низким уровнем притязаний. В результате появляются внутриличностные конфликты, страх, тревога, чувство вины и различные комплексы.

Психологические барьеры личности могут быть:

• Коммуникативные – связанные с проблемами в общении.

• Смысловые – часто возникают между родственниками, детьми и родителями, супругами, подчинёнными и руководителями из-за разного понимания смысла одного события.

• Индивидуальные – проявляются в неуверенности в себе, скованности, застенчивости, тревожности и страхах.

• Социально-психологические – особое состояние, зависящее как от индивидуальных психологических особенностей личности, так и от конкретной жизненной ситуации.

Какова польза игр для снятия психологического барьера?

Такие игры помогают оценить ситуацию, увидеть её направленность и определить возможные последствия.

Геймификация способствует налаживанию процессов общения и обеспечивает эффективную совместную деятельность. Это результативный метод, устраняющий негативное эмоциональное состояние, мешающее рационально мыслить, делать выводы или находить нестандартные решения.

В процессе конфликта человек руководствуется эмоциями, а не разумом, что может привести к аффекту. Сознание «выключается», и человек теряет способность отвечать за собственные действия.

Игры, направленные на преодоление психологического барьера, работают с внутренним миром личности. Они позволяют в комфортной атмосфере решить конфликты, мешающие дальнейшей жизни, забыть о них навсегда, не нести больше эту ношу. Благодаря играм человек преодолевает внутренние страхи и переживания, встречается с проблемами лицом к лицу и побеждает их.

Игры позволяют взглянуть на ситуацию с разных сторон и не позволять негативным мыслям и эмоциям овладеть сознанием.

«Включение позитивной мотивации» – пример игры-упражнения на снятие психологического барьера

Цель: отработка проявления эмоций, способствующих расслаблению, повышению настроения, а также процессу адаптации в работе или учёбе.

Тренер предлагает участникам удобно расположиться, закрыть глаза, расслабиться, сосредоточиться на собственных ощущениях.

Затем звучит вопрос (от тренера):

«Что делает вашу жизнь радостной (интересной, творческой)? Что является «импульсом» для возникновения радости (творчества, интереса) в вашей жизни?»

Примерно через 7 минут индивидуальной визуализации тренер предлагает участникам обсудить и проанализировать результаты совместно.

Подробная информация о событиях здесь: https://bizgame.top/ru/raspisanie/

Запис Психологический барьер. Игра на снятие психологического барьера спершу з'явиться на bizgame.top.

Геймификация – это использование игровых подходов в различных неигровых процессах. Зачем? Всё очень просто. Благодаря такой методике можно добиться успеха в разных сферах жизнедеятельности. Например, стимулировать развитие, мотивировать, привлекать новых клиентов, обращать внимание покупателей на новые услуги.

Необходимость применения геймификации в сфере образования возникла из-за того, что существующие мотивационные методы уже устарели. Они не обеспечивают должного эффекта. Мир вокруг меняется стремительными темпами, регулярно появляются новые возможности, люди меняют своё мышление и поведение.

В процессе обучения в школе или вузе мы получаем оценки, благодаря которым учителя определяют наш уровень знаний, а также мотивируют учеников достигать новых целей. Проанализировав эту информацию, можно сделать вывод, что оценки имеют много общего непосредственно с баллами, получаемыми в компьютерной игре.

Геймификация в жизни, образовании и работе

Так же и в работе. Приобретая необходимый опыт и знания, мы переходим с одной должности на другую (более высокую). Так же и в игре: уровни усложняются, и геймер уверенно движется к финишной прямой. Работа и образование – это игры. Поэтому геймификация становится всё более актуальной и востребованной.

Игровые элементы способствуют усилению мотивации. И не всегда здесь речь идёт о стремлении к вознаграждению в денежном эквиваленте. Мы играем, увлекаемся, самомотивируемся, развиваемся. Именно так работает геймификация в образовании и работе. 

Подробная информация о событиях здесь: https://bizgame.top/ru/raspisanie/

Запис Геймификация в жизни: образовании и работе спершу з'явиться на bizgame.top.

Она мотивирует работников действовать и делать выбор. Для развития персонала это имеет особое значение. Внедрение в практику компании концептуальных разработок геймификации даёт возможность:

• выявить лидеров в конкретной сфере и повысить уровень производительности труда;
• снизить уровень конфликтности и повысить качество командной коммуникации;
• установить оперативную обратную связь с сотрудниками относительно результатов их деятельности;
• определить индивидуальные пути развития каждого работника или команды в целом, а также стимулировать этот рост в нужном направлении;
• увидеть профессионализм каждого сотрудника.

Преимущества геймификации в обучении и развитии персонала

Геймификация – это результативный способ сделать коллектив более сплочённым и продуктивным. Она обеспечивает:

• эмоциональную разрядку;
• чёткое понимание конечных и промежуточных целей;
• безопасную и комфортную симуляцию сложных задач;
• положительные эмоции;
• возможности для реализации амбиций.

Благодаря этим особенностям персонал превращается в дружный коллектив с грамотным распределением обязанностей. Таким образом, процесс обучения, который переплетается с игровыми элементами, стимулирует азарт участников тренинга и их стремление к новым знаниям.

Подробная информация о событиях здесь: https://bizgame.top/ru/raspisanie/

Запис Роль геймификации в обучении и развитии персонала спершу з'явиться на bizgame.top.

Место: Пространство корпоративного университета компании ДТЭК в unit.city

Цель премии заключается в развитии бренда работодателя компаний среди молодежи, чтобы они стали более известными и доступными для потенциальных кандидатов. STUD-POINT создает перечень проверенных работодателей для джуниоров, чтобы выразить благодарность компаниям за инвестиции в развитие украинских молодых специалистов.

Тема выступления Константина Галюка: «Геймификация обучения, адаптации и оценки персонала»

Вступление:

Константин Галюк, совладелец тренинговой компании «Академия игры», современный бизнес-тренер и предприниматель, известный своими знаниями в области геймификации, игротехники и коучинга. Сегодня он поделится своим опытом и кейсами на тему «Геймификация обучения, адаптации и оценки персонала».

Основная часть:

• Определение геймификации и ее применение в учебном процессе.
• Примеры успешного применения геймификации в сфере адаптации, развития и обучения персонала.
• Роль геймификации в повышении мотивации и вовлеченности персонала.

Заключение:

Выступление Константина Галюка на HR POINT от STUD-POINT пролило свет на значение геймификации в контексте обучения, адаптации и оценки персонала. Его доклад дал понимание схемы применения игр и практические советы для участников событий.

Также на событии состоялась церемония награждения победителей рейтинга ТОР-25 работодателей для молодежи. Эта церемония отметила лучших работодателей, которые отличаются своим подходом к трудоустройству и развитию молодых специалистов. В рамках мероприятий также проводился ассессмент с фокус-группой студентов. Этап включает участие этой молодежи в специально организованной группе обсуждений, чтобы выделить свои мысли, впечатления и рекомендации по проблемам и потребностям молодых на рынке труда. Эти две инициативы дополнили программу ивента, предоставляя участникам возможность не только слушать экспертов, но и активно участвовать в определенных ключевых аспектах развития рынка труда.

Были выступления:
🔸 Аналитика рынка труда с фокусом на джунов выступила Юлия Далибук, директор по маркетингу в robota.ua
🔸 Исследование рынка трудоустройства молодежи осветил Владимир Швец, СЕО STUD-POINT.
🔸 О будущих трендах развития молодежи и практике настоящего — Татьяна Шерман, руководитель по маркетингу и коммуникациям Академии ДТЭК.
🔸 Любовь Шинкарева, специалист по развитию EB, рассказала о проекте «ОKKO Insights», его результатах и перспективах.

Запис Ежегодный рейтинг «ТОП-25 работодателей, открытых для молодежи до 25 лет» от STUD- POINT. спершу з'явиться на bizgame.top.

Поговорили о том, как прикладные игры могут стать важным инструментом в бизнесе, личной и профессиональной жизни, какие преимущества они дают.

Ответили на следующие вопросы.

1. Константин, расскажите, пожалуйста, о концепции использования прикладных игр в бизнесе. Что это означает?
2. Каким критериям должна соответствовать игра, чтобы она могла быть использована в бизнесе?
3. Какие навыки можно развить или улучшить с помощью прикладных игр?
4. Можете ли вы привести примеры успешного использования прикладных игр в бизнесе, которые вы лично знаете?

Игры не только развлекают, но и могут быть мощным инструментом для решения бизнес-задач, мотивации работников и улучшения производительности. И, как видно из нашего разговора, это поле еще полное возможностей для исследования и инноваций.

Полное видео смотреть здесь: https://youtu.be/9_9HFcBGTHA

Запис Использование прикладных игр в бизнес — экспертное мнение Галюка Константина спершу з'явиться на bizgame.top.

.

.

Впервые фестиваль Happy Time был проведен в ON-LINE формате в августе 2021 года. 

Седьмой раз «Happу Time» приглашает всех, кому интересен мир игропрактики.
Тех, кто уже открыл это направление для себя и получил результаты.
И тех, кто желает впервые познакомиться с миром трансформационных игр.

Впервые фестиваль состоится в online формате
и будет происходить в режиме марафона.

• Пять дней подряд с 10-го по 13-е августа 2021 года.
• По две линейки игр каждый день: первая в 17:00 и вторая в 19:00.
• Все игры буду происходить на удобной платформе ZOOM.
• В этом фестивале на ряду с разнообразными прикладными играми будут проходить разнообразные мастер-классы.

Традиционно неизменными будут:

• Комфортная обстановка.
• Широкий выбор т-игр под любой запрос.
• Лучшие авторы и мастера т-игр.
• Призы и подарки от организаторов, мастеров и спикеров фестиваля/

Игры и мастер-классы фестиваля Happy Time

Инструкция участникам: 

Для того чтобы максимально эффективно принять участие в фестивале необходимо 

1. Зарегистрироваться «нажав» на кнопку «ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ»
2. Выбрать игры которые в которых вы желаете принять участие. Сделать это можно перейдя по ссылке: http://surl.li/abpsv
3. Согласовать с менеджером фестиваля ваше участие в выбранных играх +380635901625 
4. Подготовить список заветных желаний для проработки в играх.
5. В первый день события зайти на свою почту именно туда мы пришлем ссылку для входа на фестиваль.
6. Проверить устойчивость интернет соединения, наличие наушников, вкусного чая, блокнота ручки (карандаша).
7. Принять участие в фестивале!

Несколько слов о фестивале «Happy Time»:

• Первый фестиваль установивший рекорд занесенный в книгу рекордов Украины.
• Новые и проверенные временем игры и игровые решения!
• Увлеченные, активные, искренние, современные участники игр.
• Каждый фестиваль — это новая идея, новый смысл и творческая реализация.

Миссия фестиваля: 

Развитие т-игр и игрового движения в Украине и за ее пределами.

Организаторы фестиваля «Happy Time»:

Ирхина Светлана Ph.D., кандидат психологических наук, доцент, психолог, юрист, игропрактик. Автор Каталога трансформационных игр.

Галюк Константин Аспирант НПУ им. Драгоманова Автор технологии создания прикладных игр и ряда разноплановых игровых решений.

На «Happy Time» вы сможете:

Стоимость участия: 

Запис Фестиваль — марафон HAPPY TIME спершу з'явиться на bizgame.top.

Открыть социальный проект – это была моя первоначальная цель на игру Goal Makers. Как сейчас помню, что после проработки цели посредством Вашей игры, я успокоилась в том, что путь выбран верно и знаю, что у меня будет выбор на следующих этапах. Конечно, тогда у меня появился ряд вопросов, над которыми я размышляла долгое время. За это время я работала по той стратегии, которую определила во время игры – копить средства и менять род занятий. И кроме этого, поняла, наконец-то, с кем хочу создать этот проект. Даже в игре сказано, что для реализации цели необходима команда, в одиночку ничего не достичь. Моя команда – это знакомые, родные и близкие люди, которые разделят мои желания. Социальный проект в разработке, надеюсь, скоро вы о нем услышите!

Открытые игры проводятся в г. Киев или онлайн.

Продолжительность игры: 3,5—4 часа.

Даты проведения смотрите в нашем календаре мероприятий: https://bizgame.top/raspisanie/

Вопросы и регистрация по тел.: +38097-664-58-55 whatsApp; +38093-727-00-99 viber.

Запис Наталья. Социальный проект. Отзыв о коучинговой игре Goal Makers спершу з'явиться на bizgame.top.

Напевно Ви чули, що Дніпропетровськ — місто контрастів. Післяреволюційні споруди на фоні українських веж близнюків і різнокольорових дзеркальних офісів, квартир, наповнюють місто. І коли думки жителів міста поділяються, люди з мріями і цілями поліпшити місто, діють і опрацьовують їх з трансформаційною грою Goal Maker$. Тож нам стало цікаво, чим і як такі люди хочуть прикрасити контрастний Дніпропетровськ!

Пан Олег через деякий час після опрацювання своєї мети, яка орієнтована на відкриття торгового центру, поділився змінами, які сталися у його житті.

«До гри мені здавалося, що усе, чого мені бракує, то це матеріальні засоби. Проте, гра дала зрозуміти, що відштовхуватися від матерії не варто. У мене не було конкретного усвідомлення того, що буде у моєму власному торговому центрі, та що я хочу отримати від нього. Тож, зараз я над цим працюю. Гра показала страхи, з якими я зараз стикаюсь. Цікава гра, реальна».

Открытые игры проводятся в г. Киев или онлайн.

Продолжительность игры: 3,5—4 часа.

Даты проведения смотрите в нашем календаре мероприятий: https://bizgame.top/raspisanie/

Вопросы и регистрация по тел.: +38097-664-58-55 whatsApp; +38093-727-00-99 viber.

Запис Олег, отзыв о коучинговой игре Goal Makers спершу з'явиться на bizgame.top.